孩子不听话怎么办？三句话解决问题

短视频平台，有一个育儿博主火了，背后的原因让人哭笑不得，但是又让无数家长产生共鸣。

视频内容是他的女儿每天上学都磨磨蹭蹭，然后配上父亲生无可恋的表情。

这位博主每天都在跟孩子说不要磨磨蹭蹭，但孩子还是经常迟到。

【资料图】

之所以会有这么多家长点赞留言，是因为自己的孩子身上也有这样的小毛病。

那你是不是也会每天都在家都说“不要”呢？

“不要把东西丢的到处都是！”

“不要再玩手机了！几点了作业还没有写！”

”不要再把门天天关着了！”

但是你说了这么多”不要“，孩子都没有按自己的想法去做。反而让他往东，他非得去西，不让他做什么他非得做什么。

教育过，骂过，甚至打过，可是收效甚微，这到底是怎么了？

家长先别急着埋怨孩子，也许在了解“粉红大象效应”后，家长就能理解为何孩子总是与自己唱反调了。

加州大学语言系教授乔治莱考夫，在课堂上告诉学生：

“请你不要想粉红色的大象！”

“请你千万不要想粉红色的大象！”

“拜托你不要再想那粉红色的大象了！”

然而，学生们发现，老师越是这样说，自己越是不由自主地去想那只粉红色的大象。

也就是说，当我们说出不要的时候，孩子大脑里的潜意识却在不断加深对这个行为的印象，在悄悄告诉他”继续这么干！“

很多家长会想当然地认为：我说了什么，你就必须照做，当孩子没有按照要求做的时候。

家长的第一反应就是这孩子不听话，不懂事。可问题的关键不在于孩子，而在于家长的表达方式。

太多的家长习惯性地用否定，打击，甚至挖苦的表达方式来和孩子进行所谓的沟通交流。

这个时候孩子往往会表现出害怕，不知所措甚至还会产生逆反心理，也会影响到亲子关系。

这就需要我们换个表达方式，才能让孩子听我们的。

如果你的孩子也是怎么说他都没用，不妨试试这三句话。

PART

01

说事实:我看到

当孩子犯错时，妈妈的第一反应往往是指责，更有甚者会先劈头盖脸先把孩子骂一顿。当问题发生以后，应该先去关注问题本身，而不是发泄情绪。

所以我们可以这样说：

“我看到已经过去一个小时了，你的作业只写了几行。”

让孩子意识到自己导致了问题的发生，而且家长是在关注我的。

很多孩子在犯错误以后，往往存在侥幸心理，有的孩子还会狡辩。

家长先把客观事实摆出来，更有利于解决问题。

PART

02

找需求：你怎么想

了解背后的原因也很重要，这是和孩子沟通交流的关键环节。

要说出孩子的感受、感觉，而不是给建议，更不是评价，甚至指责。

孩子学习成绩落后了，父母应该说的是：“这次考得不好，你是不是很失望？”

而不是说“平时不好好学习，现在哭有什么用？”

当问出这句话以后，能让孩子体会到被尊重感，这样他们就愿意敞开心扉与父母好好交流沟通。

PART

03

说请求：我希望

我们总是批评孩子这也做不好，那也做不对，但是从来没有想过，我们有没有教过孩子应该怎么做？

当你对孩子怒吼，“你怎么把房间弄得这么乱？”

你希望的是孩子能将房间打扫干净，但是孩子的心里只会想：“怎么办，怎么办？怎么办？”

表现出来的就是让你生气的样子：呆滞，慌乱，甚至无动于衷。

面对这种情况，家长应该说：

“房间这么乱，我们一起打扫吧！”

然后明确地告诉孩子应该如何收拾玩具，如何给玩具分类，如何扫地擦桌子等等。

给鼓励

心理学家说：“孩子对成年人的需求无非是被激励、被承认，肯定和积极回应。”

对于孩子来说，父母的肯定和鼓励就像是一只正向的“粉红色大象。”

如果想让孩子真的有所改变，聪明的家长可以这样说：

1、“我相信你可以完成你的作业，有什么需要我帮助的吗？”

2、“你能完成这件事真的太棒了，太让我惊喜了。”

3、“谢谢你今天又让家里变得这么整洁，让我能得到休息。”

因此，当孩子出现问题之后，父母要善于从内部去发现并寻找原因，找到问题的根源。

要信任孩子，理解孩子，从孩子的角度上去思考，用更适合孩子的方式去教育。

”粉红色大象“所反映的其实就是一个孩子的“积极潜意识板块”。

铸造好了，就好像这个孩子天生就是好孩子，好青年一样，不用父母操心。

所以对你的孩子“潜意识教育”这方面千万不可掉以轻心！

关键词：